De stem van de leerling als belangrijkste input voor het nieuwe schoolplein

Afgelopen 23 april zijn we met een grote groep kinderen op expeditie langs verschillende schoolpleinen geweest. Bij ons op school is de stem van de leerling enorm belangrijk. De ideeën die we die dag hebben verzameld, worden nu in een subsidieaanvraag verwerkt en hopelijk worden al ons plannen in verschillende fasen werkelijkheid!

In het AD verscheen op 24 april een leuk stukje over onze expeditie: